Calendario del verano
El calendario que se presenta a continuación está elaborado para un niño de 11
años con Trastorno del Espectro Autista de nivel 2 que presenta problemas de
comunicación y que precisa de una anticipación y planificación de las actividades que
se van a suceder a lo largo del mes de julio debido a su inflexibilidad de pensamiento y
a su dificultad para hacer frente a los cambios en su entorno.
Dado que los meses que comprenden el curso escolar siguen los mismos horarios y rutinas semanales, el niño no presenta dificultades para funcionar en su día a día. Sin embargo, con la llegada del verano y las vacaciones, estas rutinas se desestructuran y esto puede generarle confusión, ansiedad y frustración. Por lo tanto, la finalidad de este calendario es anticiparle al niño la actividad más significativa que va a realizar cada día del mes de julio mediante pictogramas y las palabras o frases que lo describen, tratando siempre de respetar sus principales rutinas de deberes, comidas, cenas y sueño.
Autora: Arancha Albert Marín
Dado que los meses que comprenden el curso escolar siguen los mismos horarios y rutinas semanales, el niño no presenta dificultades para funcionar en su día a día. Sin embargo, con la llegada del verano y las vacaciones, estas rutinas se desestructuran y esto puede generarle confusión, ansiedad y frustración. Por lo tanto, la finalidad de este calendario es anticiparle al niño la actividad más significativa que va a realizar cada día del mes de julio mediante pictogramas y las palabras o frases que lo describen, tratando siempre de respetar sus principales rutinas de deberes, comidas, cenas y sueño.
Autora: Arancha Albert Marín
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