Programación alumno 1ºPrimaria con Discapacidad auditiva (NAC 99 I ACS. 2.0)
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Presentamos el caso de Manuel, un alumno de 1º de Educación Primaria, que por causas perinatales sufre una hipoacusia moderada bilateral. Esto es, tiene graves problemas para escuchar ciertos sonidos, a pesar de las ayudas técnicas con las que cuenta. En este caso, realizamos una propuesta curricular adaptada a él en dos áreas troncales, estas son Lengua Castellana (1) y Matemáticas (2). En primer lugar, en el caso de Lengua Castellana, se han eliminado los siguientes objetivos del nivel: 149- Articular sonidos 150- Comprender órdenes verbales 151- Lectura fonética y silábica 161- Realizar dictados fonéticos y silábicos 173- Reflexionar sobre el fonema El motivo de la eliminación de estos es que todos tienen carga auditiva y puede verse afectado el resultado por la discapacidad de Manuel. Además, en el caso del objetivo 151 (La lectura y el dictado fonético) y el 161 (Reflexionar dictados fonéticos y silábicos), ha influido que este alumno lee por la ruta visual, es decir, d...